Mengenal dan Memahami Karakteristik Siswa ABK: Optimalisasi Peran Shadow Teacher di Sekolah
“Apa saja sih peran shadow teacher?” Anak berkebutuhan khusus memiliki karakteristik unik yang membutuhkan pendekatan khusus dalam setting pendidikan. Selain berperan mengoptimalkan kegiatan belajar siswa ABK di sekolah, shadow teacher juga berperan mengembangkan keterampilan sosial, kemandirian, dan menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah. Bagaimana caranya? Yuk kita belajar bersama dalam Webinar HS Sekolahku Mengenal dan Memahami […]
Tips Mengajarkan Uang Pada Anak Sesuai Dengan Usianya
Mengelola uang merupakan salah satu konsep yang perlu diajarkan dan diperkenalkan pada anak sejak dini. Maka dari itu, mengetahui bagaimana dan kapan anak mulai diajarkan mengelola uang pun dapat mengasah keterampilannya dalam banyak hal. Kunci dalam mengajarkan anak tentang uang terletak pada pengamatan kesiapan anak dalam beberapa hal. Mengajarkan pengelolaan uang pada anak pun tidak […]
4 Peran Shadow Teacher di Sekolah Inklusi Negeri dan Swasta
Guru adalah instrumen yang menunjang proses belajar mengajar dikelas untuk mencapai tujuan pendidikan dalam jangka panjang bahkan nasional dan mencapai tujuan pembelajaran dalam jangan pendek. Keberadaan guru dikelas untuk memfasilitasi siswa dalam belajar dan menjadi sentral pembelajaran. Konsep tak tertulis ini menjadi sebuah wujud dari Teacher Centris dalam dunia pendidikan namun saat ini kurikulum disekolah […]
Memperkenalkan Hubungan yang Sehat pada Remaja
Masa remaja adalah masa dimana perasaan suka ke lawan jenis mulai tumbuh. Selain itu, di masa ini remaja juga cenderung lebih banyak menghabiskan waktu bersama teman-teman sebayanya dibandingkan dengan orang tua. Tanpa bekal dan bimbingan yang cukup dari orang tua, remaja dapat mengalami kesulitan dalam menjalin hubungan yang sehat. Orang tua diharapkan terus berusaha untuk […]
Peran Besar Orangtua dalam Kemajuan Perkembangan Anak Berkebutuhan Khusus
Oleh : Kurniawan Satrio W. Kemajuan (progress) perkembangan anak tak luput dari andil orangtua. Orang tua dan guru harus bekerja sama dan bersinergi dalam menerapkan program pembelajaran individu. Guru sebagai pendamping belajar di sekolah lalu orang tua menjaga suasana dan menerapkan pembelajaran dalam kegiatan sehari-hari di rumah. Komunikasi dan dukungan diantara keduanya sangat penting. Kesesuaian […]
