Beri Anak Tanggapan Bukan Pujian
Oleh : Kurniawan Satrio W., S.Psi Respon apa yang terucap setelah melihat anak melakukan sesuatu yang kita harapkan? Sadar atau tidak sadar kita terbiasa untuk mengatakan kata seperti “kerja bagus”,“hebat”,“pintar”,“keren” dan pujian lain saat melihat/merespon anak melakukan apapun. Jenis pujian seperti ini merupakan motivator ekstrinsik (luar diri) yang tidak muncul dalam diri anak sendiri. Kelak, […]
Bagaimana Siswa Penyandang Tuli Mempelajari Kata Abstrak?
Oleh: Imarotul Masiroh, S.Psi “X adalah seorang siswa penyandang tuli. Suatu hari ia menjumpai kata baru yaitu kata “Meminjam”. X awalnya secara mandiri mencari di internet dengan mengetik kata tersebut. Hal yang biasa ia lakukan ketika menemukan kata baru. X berharap ia menemukan gambar yang dapat menjelaskan kata tersebut. Seperti misalnya ketika ia mencari kata […]
5 Hal Yang Harus Diperhatikan Ketika Mengajar Anak Dengan Kebutuhan Khusus
Disusun oleh : Dory Agustia Belajar adalah sebuah proses transfer ilmu antara guru dan siswa sebagai pembelajar. Perubahan sikap atau pola berfikir serta perilaku adalah hasil dari pembelajaran. Tentu saja hal itu akan menjadi tolak ukur dalam menentukan bahwa individu tersebut benar telah belajar atau belum sama sekali. Aspek pembelajaran ini juga tidak terbatas hanya […]
Bolehkah Memperkenalkan Buku Pada Anak Usia Dini
Oleh: Pak Tama Anak usia dini sering disebut juga sebagai fase golden age. Yups! Mereka sangat mudah menyerap atau menerima apapun yang didengar, dilihat dan dirasakan. Singkatnya anak usia dini sangat mudah menerima hal baru. Penelitian menyimpulkan anak yang termasuk usia dini adalah anak yang berusia 0-8 tahun. Mereka masih memiliki pola pertumbuhan dalam […]
Yuk!! Kenali Mental Health Issue Pada Remaja
Ditulis oleh : Dory Agustia Rantawi Remaja adalah kelompok individu yang paling rentan mengalami gangguan mental. Sebab, banyak faktor risiko yang dihadapi remaja yang berpotensi memengaruhi kesehatan mental mereka. Faktor-faktor yang dapat menyebabkan stres selama masa remaja antara lain keinginan besar untuk lebih mandiri, tekanan saat menyesuaikan diri dengan teman sebaya, serta peningkatan akses dan […]
