Kendalikan Emosi PDBK di Sekolah Inklusi

Oleh : Dory Agustia Rantawi, S.Pd Peserta didik berkebutuhan khusus sering kali mengalami kendala selama mengikuti pembelajaran, namun pada umumnya setiap peserta didik berkebutuhan khusus ini memiliki pemicu yang berbeda-beda. Stabil nya emosi ini tentu berkaitan erat dengan kemampuan PDBK dalam menghadapi kelas belajar nya.  Setiap anak berkebutuhan khusus yang memiliki kendala dalam emosi, maka […]