Cara membuat “social story” untuk anak ASD (Autism Spectrum Disorder)
Penyusun : Restiyanti Wahyudin, S.Psi Social story biasa digunakan untuk membantu anak dalam memahami tindakan apa yang harus dilakukan ataupun memahami sebuah prediksi, penyampaian diberikan melalui visual dengan kalimat yang mudah dimengerti anak. Social story pun terdiri dari beberapa langkah-langkah yang dibuat secara detail untuk berbagai macam situasi. Misal, ketika kita hendak mengajarkan anak-anak cara […]
Mengajarkan Toilet Training kepada Anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD)
Penyusun : Restiyanti Wahyudin, S.Psi Anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) memiliki ketidakmampuan memenuhi kebutuhan perawatan eliminasi dan memiliki waktu lebih lama untuk belajar keterampilan. Pelatihan khusus yang berulang sangat dibutuhkan untuk meningkatkan keterampilan pada anak dengan gangguan ASD. Toilet training penting dilakukan untuk membuat anak lebih mandiri yang dapat mempemudah penempatan mereka di sekolah. Sebelum […]