Kenali Gaya Belajar Anak Yuk!
Penyusun : Restiyanti Wahyudin, S.Psi Setiap anak memiliki gaya belajar yang berbeda satu sama lainnya, ada yang lebih senang belajar sambil mendengarkan musik, ada juga yang lebih senang ditempat yang tenang. Ada yang suka belajar sambil menggambarkan kesimpulannya di dalam sebuah kertas, ada juga yang hanya cukup membacanya saja, maka dari itu setiap anak memiliki […]
Mengenal Lebih dalam Pentingnya Permainan Sensorik
Penyusun : Lidya Fitriani, S.Psi Permainan sensorik merupakan segala aktivitas yang dapat menstimulasi indera anak. Indera disini tidak terbatas pada kelima indera yang pada umumnya orang-orang ketahui, yaitu tentang penglihatan, perabaan, pengecapan, pendengaran, dan penciuman, melainkan juga tentang keseimbangan serta body awareness, atau yang memberikan informasi tentang posisi anggota tubuh serta kekuatan yang perlu dikeluarkan […]
Melatih Social Skills Anak di Masa Pandemi
Penyusun : Noor Fauziah, S.Psi Di masa seperti ini segala sesuatu dilakukan secara daring yang tentunya berdampak pada perkembangan sosial anak-anak. Anak-anak tidak dapat bersosialisasi dengan baik karena segala sesuatunya hanya dilakukan di dalam rumah. Proses sosialisasi terjadi secara alami apabila anak-anak dapat bertatap muka secara langsung, bersekolah, bermain dengan teman-teman, berkomunikasi dengan guru. Disinilah […]
5 Cara Melatih Anak Berkebutuhan Khusus Berpuasa di Bulan Ramadhan
Penyusun : M.FATKHURRAHMAN, S.Pd Berpuasa merupakan aktivitas yang tidak hanya menahan haus dan lapar namun juga menahan hawa nafsu. Berpuasa tidak hanya erat dalam ajaran agama. Dalam dunia kesehatan, berpuasa juga bermanfaat bagi tubuh manusia. Sejak kecil anak sudah diajarkan mengenai berpuasa sehingga nantinya anak akan semakin terbiasa. Namun tidak hanya anak normal pada umumnya […]
Tips Memotivasi bagi 3 Jenis Anak yang Bermasalah dalam Belajar
Penyusun : Kaifa Nurussama, S.Psi Anak-anak sering bermasalah dalam proses belajar, hal tersebut dapat namapk dari sikap menolak anak sebelum belajar yang mengakibatkan anak cenderung kurang memperhatikan atau mengikuti kegiatan belajar secara keseluruhan. Kerapkali anak hanya dapat bertahan mengikuti pembelajaran dengan jangka waktu yang sebentar. Anak-anak yang sering mengalami masalah dalam belajar dapat terbagi menjadi tiga […]