Oleh: Imarotul Masiroh, S.Psi Kemampuan mengelola emosi marah adalah salah satu hal yang sangat penting untuk terus dikembangkan, khususnya pada siswa dengan special need. Mereka yang terlatih untuk mengelola emosinya, akan mampu menjalankan aktivitas harian dengan jauh lebih produktif. Konflik dengan orang-orang di sekitarpun bisa dihindari. Seringkali emosi marah ditunjukkan dengan cara yang agresif karena […]
Read More
Kategori : Artikel
Oleh : Dory Agustia Rantawi Pada dasarnya setiap Individu akan bereskpektasi tentang keharmonisan dan keindahan sisi hidup berumah tangga dengan memiliki anak-anak yang lucu dan tumbuh sesuai harapan dan arahan mereka. Segala prosesnya begitu mengesankan bagi setiap orang tua. Beberapa akan menganggap bahwa anak adalah sebuah anugerah dari Tuhan kepada pasangan makluk nya yang diyakini […]
Read MoreOleh: Riskya Prima Claranita, S.Psi.Toilet training adalah kemampuan awal yang harus dikuasai oleh anak-anak agar dapat mandiri dalam mengurus diri baik saat saat di rumah ataupun saat mulai bersekolah. Dengan melatih anak mengurus diri di toilet, parents tidak perlu lagi khawatir harus menganti popok atau celana, serta membersihkan area yang basah atau kotor karena anak […]
Read Moreoleh Abdullah Fathu Menurut Wolfgan dan Glickman ada 3 model, yaitu Model InterventionistModel ini akan cocok digunakan untuk anak pada usia 2 – 7 tahun, karena anak diusia tersebut bertindak sesuai dengan egonya atau dirinya sendirinya, anak mempunyai kemampuan kognitif dan bahasa yang terbatas, selaras dengan penekanan pada model ini yaitu menekankan pada kapasitas rasional […]
Read MoreOleh : Abdullah FathuPara orangtua memiliki sikap yang berbeda-beda dalam menyikapi anak mereka yang memberontak. Ada orangtua yang panik ketika anak mereka memberontak sehingga mereka mengambil jalan pintas dalam menyikapi anak mereka dengan membentak atau memarahi, tentu ini bukan cara yang baik. Ada pula orangtua yang dapat bersikap tenang dan mencari penyebab anak memberontak, sikap […]
Read More