Strategi Mengajarkan Anak Spektrum Autisme Untuk Belajar Membaca
Penyusun: Yusnia Pratiwi, S.Sos Membaca merupakan sebuah aktivitas berupa melafalkan atau mengeja sebuah tulisan. Hal ini sesuai dengan yang tertuang dalam KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) yang menyatakan bahwa membaca adalah mengeja atau melafalkan apa yang tertulis. Jadi Membaca merupakan proses atau tindakan untuk memahami isi dari bacaan, yang mana mencakup kemampuan:– Identifikasi kata-kata yang […]
Kecerdasan
Kecerdasan, mungkin topik ini tidak asing lagi bagi para orang tua, apalagi topik ini menjadi ‘hangat’ ketika anak sudah mulai masuk ke sekolah dimana para orang tua mulai merasa harus memberikan dorongan kepada anak-anak dengan mengikutkan anak dengan berbagai macam les demi mengejar ranking atau nilai rapot terbaik. Tidak mau rapot terlihat jelek maupun dinilai […]
8 Keterampilan Life Skills yang Esensial untuk Special Needs Children
Penyusun : Afifah Nurul Karimah, S.Psi Manusia pada umumnya mungkin tidak menyadari berapa banyak keterampilan yang kita gunakan secara teratur saat kita menjalani kehidupan sehari-hari. Ini bisa jadi karena kita yang pada mayoritas mungkin tidak perlu bersusah payah saat mempelajari cara melakukan tugas sehari-hari yang sederhana seperti makan, berpakaian sendiri, atau menjaga kebersihan pribadi. Tetapi […]
Life Skills untuk ABK
Penyusun : Mutiara Az-Zahra, S.Psi Sama seperti anak normal pada umumnya, anak dengan kebutuhan khusus juga perlu memiliki keterampilan untuk bertahan hidup. Ananda yang saat ini masih dibantu oleh ayah atau bunda untuk memakaikan baju, membuatkan roti isi selai, atau mengikatkan tali sepatu, sepuluh tahun lagi kelak akan mendjadi manusia dewasa yang seharusnya sudah mandiri. […]
Menciptakan Lingkungan Belajar yang Positif
Penyusun : Imarotul Mashiroh, S.Psi Belajar yang merupakan aktivitas rutin dipersepsikan berbeda oleh siswa. Mungkin ada yang mempersepsikannya secara positif atau sebaliknya. Berfokus pada pencapaian akademik siswa memang hal penting. Tapi menciptakan kelas yang aman, ramah dan bahagia juga sama pentingnya untuk diprioritaskan. Karena siswa yang memiliki persepsi positif terhadap kegiatan belajar akan mengarahkan pada […]